Kdysi dávno dostal ve Francii laskavý muž jménem Alfred Binet zvláštní úkol. Některé děti ve škole měly potíže a nikdo si nebyl jistý proč ani jak jim pomoci.
Dokázal by pan Binet vytvořit něco, co by tyto děti našlo, aby se jim mohlo dostat zvláštní pomoci?
A tak to sestrojil: soubor malých hádanek a otázek — úplně první „test inteligence“. Binet si však o svém vlastním vynálezu dělal starosti a stále znovu to říkal nahlas, aby na to nikdo nezapomněl: Tohle ukazuje jen to, jak se dítěti daří dnes.
Není to nálepka. A už vůbec ne navždy. Dětská mysl může růst jako rostlina, kterou zaléváte. Chtěl, aby test byl podanou pomocnou rukou: tady je ten, kdo potřebuje o trochu víc času, o trochu víc péče. Neměl to být soudce, který dětem na celý život orazítkuje „chytré“ nebo „nechytré“.
Jenže číslo je zrádná věc. Jiní lidé jeho laskavý nápad přece jen vzali a použili ho jako razítko — otiskovali je dětem, jako by se už nikdy nedalo smýt.
Ale Binet měl pravdu hned napoprvé. Dnes víme, že měl pravdu: mozek skutečně roste, když ho používáte, tak jako sval roste, když zvedáte. Chlapec, který je v říjnu „pozadu“, může už na jaře uhánět napřed.
Takže jestli vám někdo někdy podá číslo a řekne, že takhle jste chytří, vzpomeňte si na muže, který vytvořil úplně první test, a na to, co se všem nikdy nepřestal snažit říkat: dnes, jen dnes — a vy pořád rostete. Test může ukázat, jak dopadlo jedno ráno. Nikdy nemůže ukázat, kam až dojdete.
Jedna věc k vyzkoušení: přidejte jedno slovo k „Tohle nedokážu.“ To slovo je zatím.
(z kap. 21, „Věda o třídění duší“ — Binetův skutečný záměr)